Viagem Incrível ao Japão - Amazing Trip to Japan

Viagem Incrível ao Japão - Amazing Trip to Japan

From Lara Travels

Lara is thrilled to join her school trip to Japan in Jan 2020. She will go to school there, live with a local family and visit other locations. Help her reconnect with her roots and get a little treat made by her!

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Recent Updates

Update #2

about 1 month ago

Hoje, no fim de semana do dia 11 de maio, nós tivemos nosso segundo treinamento. Chegamos na escola ás 18:00, sexta-feira, e brincamos um pouco em quanto os outros não chegavam, sendo todos nós a diretora, duas professoras, aquelas que nos acompanharão no Japão(日本), e 11 crianças.
Em seguida, tivemos de anotar o que tínhamos trazido, pois uma das coisas mais importantes era que cada um tivesse feito sua própria mala, sem ajuda dos pais, e para isso a escola tinha feito uma lista com as coisas que precisaríamos levar, como travesseiro, lençol, cobertor, trocas de roupa e outras coisas do tipo. Fizemos isso como um teste para mostrar que nós tínhamos feito a mala sem ajuda!
Arrumamos as nossas camas, e deixamos nosso pijama e roupas para o dia seguinte separadas embaixo do travesseiro, porque no Japão (日本) nós também teremos de fazer isso.
Depois conversamos sobre o que iríamos vender na Festa Junina, pois com o dinheiro compraremos lembranças do Brasil para levar ás crianças do Japão (日本) como um souvenir, um gostinho do Brasil. Estamos pensando em vender canjica, palha italiana e talvez brigadeiros. Para que consigamos vender, nós (todas as crianças que farão intercâmbio) vão cozinhar os produtos!
Lavamos nossas mãos e entramos no refeitório. Lá, uma surpresa nos aguardava! Uma mesa toda posta, com omelete, um tipo de salada, karage (um franguinho frito japonês), gohan (o arroz japonês), ocha (o chá que tomaremos lá em preticamente todas as refeições) e também misoshiru, uma sopa com pedacinhos de tofu, deliciosa! Além de hashi e apoiadores de hashi (em quanto mastigamos devemos deixar o hashi no apoiador, não dentros das tigelas ou apoiados nos pratos). Seria adequado falar que foi um jantar de etiqueta! De sobremesa, tivemos gelatina. O jantar foi preparado pelos pais de uma das professoras que irá conosco ao Japão (日本), e depois cada um pagou uma quantia para cobrir os custos, como se fosse um restaurante!
Após a refeição, escovamos os dentes e colocamos nosso pijama. E tivemos uma guerra de travesseiros em seguida! Foi divertido! Depois fomos dormir. Demoramos a adormecer, já que era muito excitante estar lá, fazendo um treinamento para ir ao Japão(日本)!
No dia seguinte, acordamos e nos vestimos. Colocamos nossas pochetes e fomos organizados em duplas. Cada dupla tinha R$50,00 pra gastar no café da manhã, pois fomos ao mercado para comprar a refeição! Fomos ao caixa pagar . Nós verificamos o troco e quanto cada um da dupla tinha gastado, pois no final, o dinheiro gastado por cada um sairia de um envelope, que todos tinham. Guardamos a nota fiscal e o troco em nossas pochetes. Foi muito legal, e cada um comprou algumas coisas, mas ninguém exagerou.
Voltamos para a escola, mas por conta que tínhamos esquecido a chave e um moço traria ela para nós, resolvemos dar uma volta matinal pelo quarteirão em quanto ele não chegava. Foi bom para acordarmos melhor, respirar uma brisa, andar um pouco na luz do sol...
Comemos o nosso café da manhã, reunidos. Foi muito gostoso!
Logo após simulamos que iríamos para um lugar, e ficaríamos lá por três dias. Por isso, separamos as roupas que achávamos necessárias para ficar lá durante esse período.
Ás 11:00, domingo, os pais vieram nos buscar.
Uma das coisas mais legais, em minha opinião, foi que nós todos nos esforçamos para falar japonês (日本語) uns com os outros. Apesar de não sabermos falar plenamente, falamos o que sabíamos, e foi muito legal, porque era como se estivéssemos no Japão (日本)! Nós aprendemos bastante, além de eu ter gostado muito de vivenciar essa experiência!

On May 10th, we had our second practice and training session for the trip. We came to school at 6pm and played for a while until everyone arrived. Everyone included us – 11 students – along with the headmistress and two teachers who will be going on the trip to Japan (日本), too.
We started by noting down everything we had brought, because one of the most important things was that everyone had to pack their own bag, without their parents help, and we were given a list by the school that had everything we needed, like a pillow, sheet, blanket, change of clothes and things like that. It was basically a test to see if we had actually packed our bags without help!
We made our beds and left our pyjamas and the clothes we would use the following day under our pillows, because that is how we should do things in Japan (日本).
After that, we talked about what to sell at our next school event, called Festa Junina, as we need to raise funds to buy presents and mementos from Brazil to give to the children in Japan as a little taste of Brazil. We are thinking of selling some snacks and treats, like canjica (a sweet porridge made of white corn kernels), palha italiana (a sweet chocolate and wafer snack, almost like a KitKat) and maybe brigadeiros (another type of sweet!). In order for us to sell these items, we (the children going on the trip) would have to make them!
We washed our hands and went to the cafeteria. There, a surprise was waiting for us! The table had been laid with omelettes, a kind of salad, karage (Japanese-style deep fried chicken), gohan (Japanese rice), ocha (the tea that we will probably drink with every meal when we are on the trip) and misoshiru, a delicious soup with cubes of tofu in it! There were also hashi (chopsticks) and little supports for them (while we are chewing, it is polite to leave the hashi on the supports, not stuck into the bowls or on plates). For desert, we had jelly. The dinner had been prepared by the parents of one of the teachers who will be going with us to Japan (日本) and when we were finished, everyone paid their share, like in a restaurant!
After dinner, we brushed our teeth and put on our pyjamas. And we had a pillow fight! It was fun! Then, we went to sleep, but it took us a long time to fall asleep, because it was exciting to be there and to be training for our trip to Japan (日本)!
The next day, we woke up and got dressed. We put on our fanny packs and were split up into pairs. Each pair had R$ 50 to spend on breakfast, because we went to the supermarket to buy our meal! We went to the till to pay. We checked our change and how much each of us had spent, because at the end, the money we spent would come from an envelope that everyone had. We kept our receipts and change in our fanny packs. It was really fun and everyone bought a few things, but no one got carried away.
We went back to school, but we had forgotten the key and so someone would have to bring it to us. As we had to wait, we decided to take a walk around the block. It was nice to wake up a bit more, get some fresh air and have a walk in the sunshine…
We ate our breakfast together. It was really nice!
Soon after that, we pretended to go somewhere, where we would spend three days and had to pick out the clothes we thought we would need while we were there.
At 11am, on that Saturday, our parents came to pick us up.
One of the best things, in my opinion, was that we all made an effort to speak Japanese (日本語) with each other. Even though we don’t know how to speak fluently, we did what we could and it was really cool, because it made it feel like we were in Japan(日本)! We learned a lot and I really enjoyed the experience!

More Info

Lara has a rich background of nationalities: Swedish, Hungarian, Russian, Brazilian and Japanese. This year, she and her sister Liv started studying at a school that teaches aspects of Japanese culture and language and Lara has already begun to speak and write in Japanese! The school aims to help its students develop in three main ways – intellectually, emotionally and socially – with the intent to encourage their independence, logical reasoning and spirit of collaboration as they grow into responsible and engaged citizens.

The trip to Japan represents the highlight of this journey, where the children will experience a rich diversity of situations, in line with the school’s values. There, they will spend three weeks living with Japanese families in a small city, going to a local school and participating in the community’s events. This immersion into local culture is something that has fired up both Lara’s and Liv’s imagination and curiosity, however Lara will go first as she is the eldest.

Before they begin discovering the regular routines of living with their host family, there will be trips to Kyoto, Hiroshima and Tokyo, taken as a group and intended to give the children an introduction to the country, while keeping them together. The children will be reunited again at the end, where they will enjoy two days at a ski resort before the flight back home.

This trip to Japan is organised every two years and is open to children aged 9-11. The expected cost per child is about £5,000 and our hope is to raise enough money to pay for Lara, who would go at the beginning of January 2020.  It represents an amazing opportunity to have a real and authentic experience of one of the branches of their family heritage. Thank you all so much for helping to make this happen!

Lara tem varias  descendências: sueca, húngara, russa, brasileira e japonesa. Este ano, ela e a irmã Liv começaram a estudar em uma escola  onde aprendem aspectos da cultura e da língua japonesa e a Lara já começaou a escrever e falar em japones! A proposta da escola é  desenvolver as crianças em tres aspectos: intelectual, emocional e social, para que tenham autonomia, senso critico, espirtito de colaboração e percorram seus caminhos próprios para usufruir e contribuir.

A viagem ao Japão coroa o final do quinto ano, com intercambio em escola no Japão, proporcionando aos alunos um convivio diversificado para desenvolver  responsabilidade, independência, autonomia e respeito mútuo enquanto grupo. Vivenciarão o cotidiano de uma escola japonesa, frequentando aulas e participando das atividades programadas durante 4 semanas, e o dia a dia de uma família japonesa através do sistema "home stay". Cada criança ficará sob responsabilidade da "host family"durante este período, fazendo passeios, vivenciando a cultura, hábitos e culinária do país.

Depois irão a uma estação de ski nas proximidades da escola, e em seguida passarão dois dias em Kyoto, dois dias em Hiroshima e dois dias em Tokyo, aprendendo sobre a história e aspectos contemporâneos do Japão.

Obrigada a todos por ajudarem este projeto a se tornar realidade!

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Update #2

Hoje, no fim de semana do dia 11 de maio, nós tivemos nosso segundo treinamento. Chegamos na escola ás 18:00, sexta-feira, e brincamos um pouco em quanto os outros não chegavam, sendo todos nós a diretora, duas professoras, aquelas que nos acompanharão no Japão(日本), e 11 crianças.
Em seguida, tivemos de anotar o que tínhamos trazido, pois uma das coisas mais importantes era que cada um tivesse feito sua própria mala, sem ajuda dos pais, e para isso a escola tinha feito uma lista com as coisas que precisaríamos levar, como travesseiro, lençol, cobertor, trocas de roupa e outras coisas do tipo. Fizemos isso como um teste para mostrar que nós tínhamos feito a mala sem ajuda!
Arrumamos as nossas camas, e deixamos nosso pijama e roupas para o dia seguinte separadas embaixo do travesseiro, porque no Japão (日本) nós também teremos de fazer isso.
Depois conversamos sobre o que iríamos vender na Festa Junina, pois com o dinheiro compraremos lembranças do Brasil para levar ás crianças do Japão (日本) como um souvenir, um gostinho do Brasil. Estamos pensando em vender canjica, palha italiana e talvez brigadeiros. Para que consigamos vender, nós (todas as crianças que farão intercâmbio) vão cozinhar os produtos!
Lavamos nossas mãos e entramos no refeitório. Lá, uma surpresa nos aguardava! Uma mesa toda posta, com omelete, um tipo de salada, karage (um franguinho frito japonês), gohan (o arroz japonês), ocha (o chá que tomaremos lá em preticamente todas as refeições) e também misoshiru, uma sopa com pedacinhos de tofu, deliciosa! Além de hashi e apoiadores de hashi (em quanto mastigamos devemos deixar o hashi no apoiador, não dentros das tigelas ou apoiados nos pratos). Seria adequado falar que foi um jantar de etiqueta! De sobremesa, tivemos gelatina. O jantar foi preparado pelos pais de uma das professoras que irá conosco ao Japão (日本), e depois cada um pagou uma quantia para cobrir os custos, como se fosse um restaurante!
Após a refeição, escovamos os dentes e colocamos nosso pijama. E tivemos uma guerra de travesseiros em seguida! Foi divertido! Depois fomos dormir. Demoramos a adormecer, já que era muito excitante estar lá, fazendo um treinamento para ir ao Japão(日本)!
No dia seguinte, acordamos e nos vestimos. Colocamos nossas pochetes e fomos organizados em duplas. Cada dupla tinha R$50,00 pra gastar no café da manhã, pois fomos ao mercado para comprar a refeição! Fomos ao caixa pagar . Nós verificamos o troco e quanto cada um da dupla tinha gastado, pois no final, o dinheiro gastado por cada um sairia de um envelope, que todos tinham. Guardamos a nota fiscal e o troco em nossas pochetes. Foi muito legal, e cada um comprou algumas coisas, mas ninguém exagerou.
Voltamos para a escola, mas por conta que tínhamos esquecido a chave e um moço traria ela para nós, resolvemos dar uma volta matinal pelo quarteirão em quanto ele não chegava. Foi bom para acordarmos melhor, respirar uma brisa, andar um pouco na luz do sol...
Comemos o nosso café da manhã, reunidos. Foi muito gostoso!
Logo após simulamos que iríamos para um lugar, e ficaríamos lá por três dias. Por isso, separamos as roupas que achávamos necessárias para ficar lá durante esse período.
Ás 11:00, domingo, os pais vieram nos buscar.
Uma das coisas mais legais, em minha opinião, foi que nós todos nos esforçamos para falar japonês (日本語) uns com os outros. Apesar de não sabermos falar plenamente, falamos o que sabíamos, e foi muito legal, porque era como se estivéssemos no Japão (日本)! Nós aprendemos bastante, além de eu ter gostado muito de vivenciar essa experiência!

On May 10th, we had our second practice and training session for the trip. We came to school at 6pm and played for a while until everyone arrived. Everyone included us – 11 students – along with the headmistress and two teachers who will be going on the trip to Japan (日本), too.
We started by noting down everything we had brought, because one of the most important things was that everyone had to pack their own bag, without their parents help, and we were given a list by the school that had everything we needed, like a pillow, sheet, blanket, change of clothes and things like that. It was basically a test to see if we had actually packed our bags without help!
We made our beds and left our pyjamas and the clothes we would use the following day under our pillows, because that is how we should do things in Japan (日本).
After that, we talked about what to sell at our next school event, called Festa Junina, as we need to raise funds to buy presents and mementos from Brazil to give to the children in Japan as a little taste of Brazil. We are thinking of selling some snacks and treats, like canjica (a sweet porridge made of white corn kernels), palha italiana (a sweet chocolate and wafer snack, almost like a KitKat) and maybe brigadeiros (another type of sweet!). In order for us to sell these items, we (the children going on the trip) would have to make them!
We washed our hands and went to the cafeteria. There, a surprise was waiting for us! The table had been laid with omelettes, a kind of salad, karage (Japanese-style deep fried chicken), gohan (Japanese rice), ocha (the tea that we will probably drink with every meal when we are on the trip) and misoshiru, a delicious soup with cubes of tofu in it! There were also hashi (chopsticks) and little supports for them (while we are chewing, it is polite to leave the hashi on the supports, not stuck into the bowls or on plates). For desert, we had jelly. The dinner had been prepared by the parents of one of the teachers who will be going with us to Japan (日本) and when we were finished, everyone paid their share, like in a restaurant!
After dinner, we brushed our teeth and put on our pyjamas. And we had a pillow fight! It was fun! Then, we went to sleep, but it took us a long time to fall asleep, because it was exciting to be there and to be training for our trip to Japan (日本)!
The next day, we woke up and got dressed. We put on our fanny packs and were split up into pairs. Each pair had R$ 50 to spend on breakfast, because we went to the supermarket to buy our meal! We went to the till to pay. We checked our change and how much each of us had spent, because at the end, the money we spent would come from an envelope that everyone had. We kept our receipts and change in our fanny packs. It was really fun and everyone bought a few things, but no one got carried away.
We went back to school, but we had forgotten the key and so someone would have to bring it to us. As we had to wait, we decided to take a walk around the block. It was nice to wake up a bit more, get some fresh air and have a walk in the sunshine…
We ate our breakfast together. It was really nice!
Soon after that, we pretended to go somewhere, where we would spend three days and had to pick out the clothes we thought we would need while we were there.
At 11am, on that Saturday, our parents came to pick us up.
One of the best things, in my opinion, was that we all made an effort to speak Japanese (日本語) with each other. Even though we don’t know how to speak fluently, we did what we could and it was really cool, because it made it feel like we were in Japan(日本)! We learned a lot and I really enjoyed the experience!

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Lara Travels posted a new update:
3 months ago

Update #1

Relato #1
Hoje, na escola, tivemos um treinamento para a viagem ao Japão. Chegamos, e conversamos um pouco, além de nos apresentarmos em japônes (日本語) uns aos outros.
As professoras tinham posto objetos na mesa e os preços neles. Cada um ganhou uma quantidade de ¥ (yen ou 円), é claro, falsos, e compramos o que mais nos interessava. Tivemos de verificar se o troco estava certo, e é claro, pagar a quantia precisa para adquirir aquele objeto.
Em seguida, falamos o preço do que compramos, em japonês (日本語) e o nome do item comprado. Foi divertido, e nos ajudou a ter uma melhor noção do valor do ¥ em reais!
Também chegamos a conhecer melhor as professoras que nos acompanharíamos no Japão. Isso foi bem importante e legal!
Muito obrigada pela colaboração de todos até agora! Significa muito para mim!

Report #1
Today, at school, we had a training for the trip to Japan. We got there, and talked a bit, besides presenting ourselves in Japanese (日本語) to each other.
The teachers had put objects on the table with their prices. Each one received a quantity of ¥ (yen or 円) - fake, of course - and we bought the things we found most interesting. We had to make sure that the change was right, and, of course, that we payed the right quantity to buy the object.
Next, we said the price of what we bought, in Japanese ( 日本語) and the object's name. It was fun, and helped us have a better knowledge of the ¥'s value in our money!
We also got to know better the teachers that would accompany us in Japan! This was important and nice!
Thank you so much to everybody who has supported me! It means
a lot to me!

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